近日，四川省教育科学规划领导小组办公室公布了2025年四川省教育科学规划课题立项名单，生态化教育研究中心副主任王建博士申报的课题《家校社协同育人“教联体”运行的成效评价与优化路径研究》成功立项为一般课题。

在建设教育强国、落实立德树人根本任务背景下，家校社协同育人“教联体”成为重要抓手。但当前其运行存在成效评价标准模糊、协同机制不完善等问题，制约了育人质量的提升。生态化教育研究中心长期关注教育生态构建，此课题研究立足生态系统理论，从组织架构、沟通机制、资源共享、育人效果等维度构建评价指标体系，通过实证调研揭示运行现状与问题，并提出针对性优化路径。

课题组将严格按照课题管理要求，精心组织、认真实施，确保课题研究的质量和水平。同时，课题组还将积极与各地教育行政部门、学校和社会机构开展交流与合作，为推动家校社协同育人工作的高质量发展贡献智慧和力量。

（图/文：王建  初审：丛嫣霖  再审：梁婷  终审：谭友坤）